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Nach Ben Furman („Ich schaff´s! In Aktion“, 2010) tendieren „Erwachsene dazu, Probleme als Symptome einer tiefer liegenden, behandlungsbedürftigen Störung zu betrachten, wohingegen Kinder eher dazu neigen, Probleme als Mangel an Fähigkeiten zu sehen, die sie noch erlernen müssen.“
Das „Ich schaff´s“- Programm orientiert sich an der Kinderperspektive, mit dem Ziel, dass Kinder und Eltern ermutigt werden und neue Fähigkeiten lernen, Probleme zu lösen und Zukunftsvisionen zu entwickeln.
Hilfreich ist auch, dass die Familie, Schule und Freunde zur Unterstützung miteinbezogen werden. Folglich kommt es auch zu positiven Auswirkungen das gesamte soziale Umfeld.
Beispielsweise wird die Kooperation mit den Eltern oder den Lehrkräften der Schule gestärkt.
Das „Ich-schaff`s“- Programm wurde u.a. von Ben Furman entwickelt und ist ein lösungsorientiertes Motivationsprogramm für Kinder und Jugendliche. Es besteht aus 15 Schritten und hilft Kindern, Fähigkeiten zu lernen, um emotionale Probleme und Verhaltensschwierigkeiten mit Unterstützung ihrer Familie und Freunden zu überwinden.
Beim „Ich-schaffs!“- Programm für Eltern und Erzieher geht es um lösungsorientierte Kommunikationstechniken, durch die die Beziehung zwischen Eltern, Erziehern und Kind verbessert wird. Den Eltern wird z.B. vermittelt, wie sie ihr Kind loben, ermutigen und motivieren können. Dabei wird die Zusammenarbeit und das Selbstvertrauen der Eltern gestärkt, damit sie ihr Kind unterstützen können, Probleme und Schwierigkeiten zu bewältigen.
Weitere Informationen finden Sie auch unter www.kidsskills.org.
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